計算機應用專業(yè)人才培養(yǎng)方案
（2022年修訂）
渭南西北新世紀職業(yè)中等專業(yè)學校
二Ｏ二二年八月
目 錄
一、專業(yè)名稱及專業(yè)代碼
二、入學要求
三、學習年限
四、職業(yè)面向
五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格
?。ㄒ唬┡囵B(yǎng)目標
（二）培養(yǎng)規(guī)格
六、課程設置及要求
?。ㄒ唬┕不A課
（二）專業(yè)（技能）課程
七、教學進程總體安排
（一）基本要求
?。ǘ┯嬎銠C應用專業(yè)課程設置及教學安排表
八、實施保障
（一）師資隊伍
?。ǘ┙虒W設施
（三）教學資源
?。ㄋ模┙虒W方法
?。ㄎ澹W習評價
（六）質(zhì)量管理
九、畢業(yè)要求及升學條件
一、專業(yè)名稱及專業(yè)代碼
專業(yè)名稱：計算機應用 專業(yè)代碼：710201
二、入學要求
一般為初中畢業(yè)生或具有同等學力者。
三、修業(yè)年限
學歷教育修業(yè)年限均以3年（可以根據(jù)學生靈活學習需求合理、彈性安排學習時間）。
四、職業(yè)面向：
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序號
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對應職業(yè)（崗位）
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職業(yè)資格證書舉例
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專業(yè)（技能）方向
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1
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計算機操作員
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計算機操作員
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辦公自動化、計算機專業(yè)排版
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2
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打字員
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計算機操作員
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辦公自動化
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3
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電子計算機裝配調(diào)試員、計算機檢驗員、計算機硬件技術人員、計算機設備營銷人員
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電子計算機（微機）裝配調(diào)試員、計算機檢驗員、計算機操作員
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計算機設備維護與營銷
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4
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計算機軟件技術人員、應用系統(tǒng)維護員
|
計算機操作員
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計算機信息管理
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五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格
?。ㄒ唬┡囵B(yǎng)目標
本專業(yè)堅持課程思政的理念，落實立德樹人的根本任務，面向計算機技術的應用領域，培養(yǎng)從事計算機及相關設備的使用、維護、管理，以及相關領域的軟件與硬件操作、辦公應用、網(wǎng)絡應用、多媒體應用和信息處理等操作或產(chǎn)品銷售及售前售后服務工作，具有與本專業(yè)相適應的文化水平，良好的職業(yè)道德與文化素養(yǎng)，德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技術技能人才。
?。ǘ┡囵B(yǎng)規(guī)格
(1)職業(yè)素養(yǎng)
1.具有良好的職業(yè)道德，能自覺遵守行業(yè)法規(guī)、規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。
2.具有良好的人際交往、團隊協(xié)作能力和客戶服務意識。
3.具有計算機應用相關的信息安全、知識產(chǎn)權保護和質(zhì)量規(guī)范意識。
4.具有獲取前沿技術信息、學習新知識的能力。
5.具有熟練的信息技術應用能力。
(2)專業(yè)知識和技能
1.具有熟練的中英文錄入能力，掌握文字排版技能。
2.掌握計算機應用基礎知識，具有熟練操作計算機和應用辦公軟件的能力。
3.具有計算機網(wǎng)絡基礎知識和技能。
4.具有計算機應用領域常用工具軟件的應用能力。
5.掌計算機程序設計的基本概念，具有開發(fā)計算機簡單功能應用的能力。
6.具有多媒體素材處理、簡單的動畫設計能力。
7.具有使用數(shù)據(jù)庫工具開發(fā)計算機簡單功能應用的基本能力。
8.具有計算機的硬件拆裝、系統(tǒng)組裝和簡單故障排除及維護的能力。
專業(yè)(技能)方向——辦公自動化
1.具有熟練的辦公軟件高級應用能力。
2.掌握常用辦公設備的使用方法，具有辦公設備的日常維護及常見故障排除的能力。
3.掌握文書與檔案管理的理論知識和基本技能。
專業(yè)(技能)方向——計算機設備維護與營銷
1.具有常用數(shù)碼產(chǎn)品的日常維護及常見故障的排除能力。
2.掌握信息技術領域的營銷方法與技巧。
3.掌握電子商務流程，具有通過電子商務平臺進行數(shù)碼產(chǎn)品等產(chǎn)品營銷的能力。
專業(yè)(技能)方向——計算機專業(yè)排版
1.掌授專業(yè)排版的工藝流程，具有專業(yè)的編輯、排版、印刷操作的能力。
2.掌握圖形繪制、圖像處理等作，具有較強的專業(yè)圖文混排及設計能力。
專業(yè)(技能)方向——計算機信息管理
1.掌大中型數(shù)據(jù)庫的基本應用，具有設計和實現(xiàn)簡單數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)應用的能力。
六、課程設置及要求
本專業(yè)課程設置分為公共基礎課程和專業(yè)(技能)課程。
公共基礎課包括思想政治課（中國特色社會主義、心理健康與職業(yè)生涯、哲學與人生、職業(yè)道德與法治）文化課（語文、數(shù)學、英語）信息技術、體育與健康、公共藝術（美術、音樂）、歷史。專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課、專業(yè)（技能）方向課和專業(yè)選修課，實習實訓是專業(yè)技能課教學的重要內(nèi)容，含校內(nèi)外實訓，頂崗實習等多種形式。
(一)公共基礎課程
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序號
|
課程名稱
|
主要教學內(nèi)容和要求
|
參考
學時
|
|
1
|
中國特色社會主義
|
依據(jù)《中等職業(yè)學校思想政治課程標準》開設，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合
|
36
|
|
2
|
心理健康與職業(yè)生涯
|
依據(jù)《中等職業(yè)學校思想政治課程標準》開設，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合
|
36
|
|
3
|
哲學與人生
|
依據(jù)《中等職業(yè)學校思想政治課程標準》開設，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合
|
36
|
|
4
|
職業(yè)道德與法治
|
依據(jù)《中等職業(yè)學校思想政治課程標準》開設，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合
|
36
|
|
5
|
語文
|
依據(jù)《中等職業(yè)學校語文課程標準》開設，并注重在職業(yè)模塊的教學內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色
|
198
|
|
6
|
數(shù)學
|
依據(jù)《中等職業(yè)學校數(shù)學課程標準》開設，并注重在職業(yè)模塊的教學內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色
|
144
|
|
7
|
英語
|
依據(jù)《中等職業(yè)學校英語課程標準》開設，并注重在職業(yè)模塊的教學內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色
|
144
|
|
8
|
信息技術
|
依據(jù)《中等職業(yè)學校信息技術課程標準》開設，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合
|
108
|
|
9
|
歷史
|
依據(jù)《中等職業(yè)學校信息技術課程標準》開設，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合
|
72
|
|
10
|
體育與健康
|
依據(jù)《中等職業(yè)學校體育與健康課程標準》開設，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合
|
144
|
|
11
|
藝術
|
依據(jù)《中等職業(yè)學校藝術課程標準》開設，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合
|
36
|
|
12
|
物理
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依據(jù)《中等職業(yè)學校物理課程標準》開設，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合
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36
|
(二)專業(yè)(核心)課程
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序號
|
課程名稱
|
主要教學內(nèi)容和要求
|
參考學時
|
|
1
|
常用工具軟件
|
掌握計算機系統(tǒng)管理與維護、特殊文檔格式轉(zhuǎn)換、翻譯工具、網(wǎng)絡管理與數(shù)據(jù)傳輸、即時通信、信息安全、云辦公、數(shù)碼產(chǎn)品及移動設備連接和數(shù)據(jù)傳輸、多媒體信息處理等常用工具類軟件的應用技能
|
32
|
|
2
|
計算機錄入技術
|
了解計算機信息領域進行辦公、信息處理的基本錄入方法，掌握準確、快速的中、英文盲打、聽打錄入技能，并根據(jù)就業(yè)崗位需要熟悉語音、手寫和其他外國語言文字的錄入方法
|
96
|
|
3
|
計算機編程基礎
|
了解計算機程序設計的基本概念，理解數(shù)據(jù)類型、表達式、邏輯關系、流程控制等知識，熟悉計算機編程從需求分析的軟件發(fā)布的業(yè)務流程，掌握可視化程序界面設計、數(shù)據(jù)庫連接、多媒體與網(wǎng)絡應用等編程方法，能使用編程工具開發(fā)計算機簡單功能應用程序
|
128
|
|
4
|
數(shù)據(jù)庫應用基礎
|
了解數(shù)據(jù)庫的基礎知識，掌握主流數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)安裝、數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建、數(shù)據(jù)訪問及修改、設計窗體、備份與還原、安全管理、數(shù)據(jù)連接等相關技能，熟悉SQL查詢語言的基本語法與應用，能使用數(shù)據(jù)庫工具進行簡單數(shù)據(jù)庫應用程序設計
|
64
|
|
5
|
圖形圖像處理
|
了解圖形圖像處理及相關的美學基礎知識，理解平面設計與創(chuàng)意的基本要求，熟悉不同類型圖形圖像處理業(yè)務的規(guī)范要求與表現(xiàn)手法，掌握應用平面設計主流軟件進行圖行圖像處理的相關技能，能使用相應軟件進行圖形繪制、圖文編輯、圖像處理等業(yè)務應用
|
64
|
|
6
|
多媒體制作
|
了解多媒體制作的基礎知識，理解動畫形成原理與多媒體制作的基本要求，掌握二維動畫元素繪制、動畫編輯、多媒體素材處理、打包集成等相關技能，能應用二維動畫設計和多媒體制作主流軟件進行簡單的動畫設計和多媒體素材合成
|
96
|
|
7
|
計算機網(wǎng)絡基礎
|
了解計算機網(wǎng)絡的類型、組成、應用等基礎知識，熟悉網(wǎng)絡工作原理、網(wǎng)絡協(xié)議和網(wǎng)絡規(guī)劃相關知識，掌握簡單局域網(wǎng)搭建及應用、網(wǎng)絡設備的基礎配置、網(wǎng)絡服務器安裝與調(diào)試等基本技能
|
64
|
|
8
|
計算機組裝與維護
|
了解計算機的組成和工作原理，熟悉裝配計算機。安裝計算機系統(tǒng)軟件、常用應用軟件及簡單網(wǎng)絡應用工作流程，掌握個人計算機的硬件拆裝、軟件安裝，外設連接與配置，能診斷與排除計算機硬件簡單故障
|
96
|
(三)專業(yè)(技能)方向課
?。?）辦公自動化
|
序號
|
課程名稱
|
主要教學內(nèi)容和要求
|
參考
學時
|
|
1
|
辦公軟件應用
|
了解不同平臺計算機辦公常用軟件的應用，掌握在智能手機、平板電腦、個人計算機等不同的設備上進行文字編輯、數(shù)據(jù)分析、幻燈片制作、數(shù)據(jù)庫應用等辦公軟件的應用技能，能使用主流辦公自動化軟件進行辦公處理
|
64
|
|
2
|
辦公設備使用與維護
|
了解辦公信息領域中常用設備的性能，產(chǎn)品結(jié)構、基本工作原理，掌握主流辦公設備產(chǎn)品的選用、安裝使用及維護技能，能運用辦公設備從事業(yè)務工作并進行簡單維護
|
48
|
|
3
|
文書與檔案管理
|
了解文書與檔案管理工作的基本概念與一般知識，熟悉常見辦公文書的種類、體式與稿本、形成與處理、整理與歸檔和檔案收集、整理、保管、檢索、電子檔案存儲與管理等知識，具備辦公文字與檔案管理等基礎能力
|
64
|
?。?）計算機設備維護與營銷
|
序號
|
課程名稱
|
主要教學內(nèi)容和要求
|
參考
學時
|
|
1
|
數(shù)碼產(chǎn)品使用與維護
|
了解智能手機、平板電腦、數(shù)碼相機和攝像機、掌上媒體播放設備等主流數(shù)碼產(chǎn)品的功能，系統(tǒng)結(jié)構及一般故障現(xiàn)象，掌握其使用及維護方法
|
64
|
|
2
|
市場營銷
|
了解市場營銷基本理論知識，熟悉不同類型信息技術產(chǎn)品的整體功能，使用特點，應用方案及維護的方法，具備相應領域的市場營銷策劃和產(chǎn)品銷售技能
|
64
|
|
3
|
電子商務應用
|
了解電子商務的基本概念，原理和運行方式，熟悉商務活動中的網(wǎng)絡營銷與物流管理等業(yè)務規(guī)范和電子商務流程，掌握網(wǎng)上購物、網(wǎng)上交易、金融活動和相關的綜合服務活動的技能，能應用電子商務平臺進行信息技術類產(chǎn)品營銷
|
48
|
（3）計算機專業(yè)排版
|
序號
|
課程名稱
|
主要教學內(nèi)容和要求
|
參考
學時
|
|
1
|
排版技術基礎與應用
|
了解計算機排版種類，印刷用字和符號，排版工藝流程，熟悉圖書、期刊、報紙、公文、商標、廣告、表格等出版物和印刷品的版式特點、排版規(guī)則、排版注意事項，版面設計等知識，掌握版式設計、創(chuàng)意及處理的基礎技能以及相關應用
|
64
|
|
2
|
美術設計基礎
|
了解美術常識、圖形基礎、字體風格美化、色彩表現(xiàn)、美術的表現(xiàn)形式等基礎知識，掌握宣傳畫冊、報紙、雜志、圖書等各種排版中字體、圖形、色彩的運用和修飾等操作要領
|
48
|
|
3
|
圖文排版
|
了解專業(yè)圖文排版的工藝流程、排版規(guī)則、版式設計等基礎知識，掌握專業(yè)圖、文混排軟件，掌握圖形繪制、對象填充、文本編排、特效設備、對象組織、位圖的修飾等操作，能進行較專業(yè)的圖、文混排與版式設計
|
64
|
?。?）計算機信息管理
|
序號
|
課程名稱
|
主要教學內(nèi)容和要求
|
參考
學時
|
|
1
|
數(shù)據(jù)庫高級應用
|
熟悉中、大型數(shù)據(jù)庫的設計、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫、創(chuàng)建表、更新和查詢記錄、SQL查詢語言、視圖和索引、用戶自定義函數(shù)、存儲過程、觸發(fā)器、管理數(shù)據(jù)庫安全，備份和還原數(shù)據(jù)庫、導入和導出數(shù)據(jù)等相關技能，掌握數(shù)據(jù)庫應用管理系統(tǒng)的設計和維護技能
|
64
|
|
2
|
信息化管理與運作
|
了解信息化與組織信息化管理的內(nèi)涵，理解信息化的規(guī)劃，組織、管理、控制與評價管理機制，掌握相應的信息化管理與運作的知識和技能
|
48
|
|
3
|
信息安全
|
了解信息安全的相關知識，理解信息安全規(guī)范及構成信息安全威脅的原理與防御機制，掌握單機和網(wǎng)絡病毒防范、安全漏洞修復、數(shù)據(jù)保護、攻擊防御、安全策略編制、計算機主流設備日常維護和信息安全的相關技能
|
64
|
七、教學進程總體安排
?。ㄒ唬┗疽?/p>
每學年為52周，其中教學時間40周（含復習考試），累計假期12周，周學時一般為28-30學時，頂崗實習按每周30學時安排，3年總學時為3000-3300。
其中認知性實習、專項實習、校內(nèi)綜合實訓，在確保學生實習總量的前提下，學校可根據(jù)實際需要，集中或分階段安排實習時間；頂崗實習集中安排，時間為1學期。
?。ǘ┯嬎銠C應用專業(yè)課程設置及教學安排表
|
課程
類別
|
課程
名稱
|
學分
|
學時
|
學期/各學期周學時分配
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
公
共
基
礎
課
|
中國特色社會主義
|
2
|
36
|
2
|
|
|
|
|
|
|
心理健康與職業(yè)生涯
|
2
|
36
|
|
2
|
|
|
|
|
|
哲學與人生
|
2
|
36
|
|
|
2
|
|
|
|
|
職業(yè)道德與法治
|
2
|
36
|
|
|
|
2
|
|
|
|
語文
|
12
|
198
|
2
|
2
|
2
|
2
|
3
|
|
|
數(shù)學
|
12
|
144
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
英語
|
8
|
144
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
信息技術
|
8
|
108
|
3
|
3
|
|
|
|
|
|
物理
|
2
|
36
|
2
|
|
|
|
|
|
|
歷史
|
4
|
72
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
體育與健康
|
10
|
144
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
|
公共藝術
|
2
|
36
|
2
|
|
|
|
|
|
|
專
業(yè)
核
心
課
|
常用工具軟件
|
2
|
32
|
2
|
|
|
|
|
|
|
計算機錄入技術
|
6
|
96
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
|
計算機編程基礎
|
8
|
128
|
4
|
4
|
|
|
|
|
|
數(shù)據(jù)庫應用基礎
|
4
|
64
|
|
|
4
|
|
|
|
|
圖形圖像處理
|
4
|
64
|
|
4
|
|
|
|
|
|
多媒體制作
|
6
|
96
|
|
|
6
|
|
|
|
|
計算機網(wǎng)絡基礎
|
4
|
64
|
|
|
4
|
|
|
|
|
計算機組裝與維護
|
6
|
96
|
|
|
|
6
|
|
|
|
專
業(yè)
技
能
課
|
辦公自動化
|
辦公軟件應用
|
4
|
64
|
|
|
|
4
|
|
|
|
辦公設備使用與維護
|
3
|
48
|
|
|
|
|
3
|
|
|
文書與檔案管理
|
4
|
64
|
|
|
|
4
|
|
|
|
計算機設備維護與營銷
|
數(shù)碼產(chǎn)品使用與維護
|
4
|
64
|
|
|
|
4
|
|
|
|
市場營銷
|
4
|
64
|
|
|
|
|
4
|
|
|
電子商務應用
|
3
|
48
|
|
|
|
3
|
|
|
|
計算機專業(yè)排版
|
排版技術基礎與應用
|
4
|
64
|
|
|
|
4
|
|
|
|
美術設計基礎
|
3
|
48
|
|
|
|
|
3
|
|
|
圖文排版
|
4
|
64
|
|
|
|
4
|
|
|
|
計算機信息管理
|
數(shù)據(jù)庫高級應用
|
4
|
64
|
|
|
|
4
|
|
|
|
信息化管理與運作
|
3
|
48
|
|
|
|
|
3
|
|
|
信息安全
|
4
|
64
|
|
|
|
4
|
|
|
|
綜合實訓
|
15
|
240
|
|
|
|
|
√
|
|
|
頂崗實習
|
38
|
600
|
|
|
|
|
|
√
|
|
合計
|
|
|
